路上的大光

主題經文:使徒行傳9:20
就在各會堂裏宣傳耶穌，說他是　神的兒子。

沒想到， 眾人一分散， 福音也跟著傳揚開了。

原來上帝的心意， 除了要世人信耶穌， 而且要我們傳耶穌。

前不久， 教會愛玩聖誕， 就有許多的同學， 付代價邀請同學參加， 有爸爸媽媽願意負擔報名費。 當然，也免不了一群盡心竭力的老師。

我們所做的， 就是為著耶穌的拯救， 可以臨到我們所愛的家人、朋友身上。

可是，在這樣的過程中， 聖經上有紀載一個特別的人物。 他是法利賽人，名叫保羅。

只是他的熱心用錯了地方， 當司提反被害的時候， 他的心裡不悲傷，不害怕， 反而歡喜司提反受害。

當眾人害怕的時候， 是他拿著文書， 捉拿那些表明自己是信耶穌的門徒。

緊接著，就要要前往捉拿基督徒了，究竟如何？

愛加倍天地~~

福音傳開了

主題經文:使徒行傳8:4
那些分散的人，往各處去傳道。

孩子們!在這聖誕佳節 正是傳福音的好日子，我們來看看初代教會，是如何將福音傳開的~~


由於司提反的殉道，掃羅對教會的逼迫，門徒不得不向外分散，他們並未因此退卻，反而是不顧性命大膽地傳講天國的福音。

腓利是一個隨處傳講福音的佈道家，他向猶太人傳，也向猶太人所瞧不起的撒瑪利亞人傳，也讓行邪術的西門相信主而受洗。

聖靈更透過腓利向一個非洲的太監，在行經曠野之地時，主動傳給這位心靈渴慕的外國人。福音透過這些順服不畏艱難的個人傳遍各個城市曠野。

親愛的的孩子們!上帝也要透過你，就是你，不要懷疑!把握機會，用各樣的巧思方法將好消息傳給人，上周的[愛玩聖誕~小麥的時光機]就是最好的見證，孩子們邀約同學，老師邀約學生，104位參與的孩子中，有30多位未曾聽聞福音的孩子,因著你們的邀請，他們聽到福音的好消息，種子種在心裡，有好多小朋友央求父母要帶他們主日學了。

本周預備好心，更多的來學習用什麼態度來將 神的愛透過你我傳開。

愛加倍天地~~

司提反殉道

主題經文:馬太福音5:10
為義受逼迫的人有福了！因為天國是他們的。

在教會，
自從耶穌受死、復活、升天之後，
門徒們似乎漸漸地明白耶穌過去向他們所說的一切教導。
因此門徒順命的等待著耶穌所應許的聖靈。

耶穌說：我將真情告訴你們，我去是與你們有益的；
我若不去，保惠師就不到你們這裏來；我若去，就差他來。

所以，當五旬節到了，門徒聚集在一起的時候，
有從天上來的響聲，有舌頭如火焰的顯現，
有人被聖靈充滿，說起別國的話來。

從此，福音的爆炸性，從這一群人的身上，
漸漸地擴大，從他們個人身上，到猶太人的身上，
之後一路西進，到了如今。

神的兒子，耶穌基督福音的起頭。
至今超過兩千年的時間，這古老的福音仍被傳揚。

歷史中，有人勇敢傳講，數以千計的人悔改信靠耶穌。
有人，遭遇危險，心裡害怕，隱藏自己的身分。
有人在危難中，仍然傳揚，即便面臨死亡，也無所懼怕。
歷世歷代，有多少人的生命，獻在祭壇上，至死不虞，忠心到底。

司提反就是這樣偉大的聖徒，
他為了見證神的大能和恩典，失去寶貴的生命。
但卻在離世之前，被聖靈充滿，看見上帝的榮耀。

親愛的同學，這份勇敢，星期天，我們一同來見證。


愛加倍天地~~

奉耶穌的名

主題經文:使徒行傳 4:12
除他以外，別無拯救；因為在天下人間，沒有賜下別的名，我們可以靠著得救。

在教會，
當你聽到「奉耶穌的名」，
很自然的我們可能會想到禱告，
會想回應「阿們」。

然而，
有一位美國的宣教士，
他的禱告和我們熟悉的方式不盡相同。

在他每一次帶領學生一句一句禱告的時候，
他總是懇切地說，
我可以禱告是靠著耶穌，
所以我說，奉耶穌的名，阿們。

從那個時候到現在，
好像就默默的被這樣的觀念深深地影響著。
因著依靠耶穌，所以奉耶穌的名。

然而，隨著自己生命的成長，
我越來越體會到，
原來成為上帝的兒女，
不能只是在禱告中依靠耶穌。
而是應該在於言語行為上，
甚至每個心思意念中，
都要學習靠耶穌。

這樣神兒女的行事為人，
才能反應神在我們身上的榮美喔！

愛加倍天地~~

特別的任務

主題經文:使徒行傳 1:8
但聖靈降臨在你們身上，你們就必得著能力，並要在耶路撒冷、猶太全地，和撒馬利亞，直到地極，作我的見證。

十二月，
是聖誕的節期，是傳福音的好時機。
同時，也是主日學新一季的開始。
這一季，我們將透過使徒行傳，
帶領學生回顧初代教會的福音總動員。

談到福音，
在聖經馬可福音，開宗明義告訴我們：
上帝的兒子，耶穌基督福音的起頭。
保羅說：基督耶穌降世，為要拯救罪人。

因此，透過這兩句話的表達。
我們知道，福音的起頭是耶穌基督，
而福音帶來一個重要的目的性，
就是要拯救罪人。

在使徒行傳的記載中，
當世代的門徒，各個放膽講論耶穌。
我們彷彿看見，福音的爆炸性，從耶路撒冷漸漸向外擴展。

所以老師要鼓勵所有同學們，
這一季的課程，不要只是回顧，
而是要成為福音總動員的一份子，
總要盡力傳福音，
讓我們一起加油吧！

愛加倍天地~~

欣賞詩歌

主題經文:詩104:1-2
我的靈啊，要頌讚上主！上主─我的上帝啊，你多麼偉大！你穿戴著威嚴光榮；
你披上亮光作外袍。你鋪張穹蒼，如搭帳棚。

孩子們:

本周終於進入詩篇最後的回顧，經過每周老師們的教導，從1.序曲詩歌 2.哀痛詩歌 3.讚美詩歌 4.感恩詩歌 5.頌神言詩6.智慧詩歌 7.信心詩歌 8.君王詩歌 9.歷史詩歌 10.預言詩歌11.求告詩歌12.聖行詩歌
這麼豐富的詩句中，雖然你們年紀還輕，無法深切體認詩人向 神所表達出面對人生總總的喜怒哀樂、悲歡離合的傾訴;也可能不太懂得上帝透過詩人來扭轉人的心......

但是這三個月，透過敬虔歡樂的敬拜，老師認真創意的闡述，還有你們專心地領受，及努力地背誦詩篇經文，聖靈一定大大的運行在你們心中，你們會相信神的話永不過時，從這些詩人的傾吐中，雖有苦難，但 神是我們最好的傾訴對象。因祂總會表達同情、理解、並總有回應，給予安慰盼望和指引。

[詩篇]中常以歎息開始，以歌唱來結束，就好像我們跟好朋友傾訴完心事，中心好大的釋懷，更何況是向偉大慈愛的天父訴說。

孩子們好好細讀背誦詩篇，好好預備自己，等候將來以歡喜之心迎接天父爸爸的再來。

星期天，欣賞詩篇最終回—上行詩歌，等你來賞析。

上行詩歌

主題經文:詩篇121:2
我的幫助從造天地的耶和華而來。

星期天，當你睜開雙眼，你的心情和以往會有所不同嗎？

星期天，是我們和天父的約定，我們要來到主日學朝見他。

在舊約時期，耶和華神也有和以色列人立下約定喔！

只要你是男生，年滿廿歲以後，每一年都要三次上耶路撒冷守節。

而且不可以空手來到神的面前，總要按著自己的力量奉獻禮物！

然後，他們要誦讀上行詩歌，就是詩篇120-134篇，期許愛主認識主的生命一步一步地升高之意， 並且以雀躍的心在上帝的面前敬拜他。

不曉得，這樣的情境是不是你的心情呢？

星期天，欣賞詩篇最終回—上行詩歌，等你來賞析。

求告詩歌

主題經文:詩篇90:12
求你指教我們怎樣數算自己的日子，好叫我們得著智慧的心。

詩篇，綜括了：
詩人對神的讚美、感恩和稱頌。
對歷史的歌詠及緬懷。
以及對當代所發出的呼籲及警告。

求告詩歌，寫於摩西的晚年。
他形容人的生命，如同[睡一覺]，[早晨生長發芽，
晚上割下枯乾]，[一聲嘆息] 故是他的禱告，也是他的體察，
[願你堅立我們手所作的工;我們手所作的工，願你堅立]
說明了求告祂，有指望，有幫助，也有出路。

摩西自幼學了世上一切的學問。
然而他深切體會人生就如流水一般，過眼逝去，
一切都是暫時的，惟願有上帝的同在，上帝的堅立，
顯於神的榮美，才是我們要追求的;
願孩子們選擇以有限的生命來服事主，
一生求告祂，直到再見主面！我們彼此勉勵。

2013 愛玩聖誕報名表

預言詩歌

主題經文:詩篇81:10
我是耶和華─你的　神，曾把你從埃及地領上來；你要大大張口，我就給你充滿。

《聖經》一本實事求是，又充滿預言的書籍。
從創世記到瑪拉基書，最大的預言指向基督耶穌。

從最初講到女人的後裔；後又有同女懷孕生子。
從神揀選以色列民，到後來所揀選的成為神國子民。

其中，
所提及的每一個應許，源於神不改變的信實。
所提及的每一個預言，出於神無窮盡的慈愛。

所發出的每一個字句，隱含著永恆性的真理。

親愛的同學，聖經的話堅定無比，凡投靠他的便為有福。
盼望你能一起學習投靠他，試著活出他的話，並做他喜悅的兒女喔！

歷史詩歌

主題經文:詩篇78:1
我的民哪，你們要留心聽我的訓誨，側耳聽我口中的話。

歷史「History」。
在我們已過的生活，有了經歷，產生回憶。
所回憶的，有人能歷久彌新、歷歷在目，
也有的是殘缺破碎的無法拼湊而漸漸遺忘了。

因著時間，為所發生的事排好了順序，
也為歷史鋪下了後人回顧的先後。

隨著時間的步伐，有時代的變遷，
有文化的演進，也有歷史的刻痕。
然而，隨著時間的軌跡，文字的記錄，
讓已過的昨天，可以成為後人的鑑戒。

因此，在詩篇詩人的文句中，
有人是回首引頸，悔改認罪，
也有人以史為詩，歌詠造物主的奇妙;
更有的是心靈開啟，日日與至親的天父對話。
其目的都要世人要留心神在歷史上的作為，
好使我們在一切所行的事上，以神的吩咐為準繩。

這樣一來，便叫我們所經過的年日，使我們都成為有福的人啊！

君王詩歌

主題經文:詩篇21:3
你以美福迎接他，把精金的冠冕戴在他頭上。

「君王」是一個國家的領袖，是政治、軍事甚至是經濟的領帥。

在台灣，我們稱君王為總統，是一個國家的領導人，是由民主投票所產生。是國父孫中山先生所建立。

然而，我們若留意聖經中主要記載的以色列國的發展。他們卻是從一個人、一個家、一個族，最終發展成為一個國家。因著耶和華神對亞伯蘭說：「…我必叫你成為大國…」以色列經歷建國、亡國、被擄、歸回。

回顧以色列的歷史，從一開始就是耶和華神親自的引導。一個停了經期的婦人，竟然因著神的應許得子；後又發展成十二個支派，寄居在法老王統治的埃及地；直到時候滿足，神藉由摩西成為他們在歷史上的第一位領導人，然而那時摩西還不是他們的王；隨著他們在迦南與那地的族人一同生活，在滿是紛擾的年代中，耶和華神興起士師；最終在以色列人的喧嚷中，要求立王來治理以色列。

順應民意的結果，他們的要求惹動了神的怒氣，藉由先知撒母耳表明立王事件是在耶和華神面前犯了大罪。一個與列國一般的要求，大大的得罪神。使得神治的國家成為人治。自此以色列人可說是苦難與禍患都接連不斷的在他們的國家發生，上至君王、下至百姓，皆不聊生。

但感謝神，以色列人的經歷成了後世的借鏡。同時，也留下許多偉大的詩章，使我們在險惡的環境中仍以讚美、感謝並我們的仰望來到神的面前。也叫當時君王所留下來的詩章，成了我們的頌讚。叫我們的眼光可以從世上的君王身上，對焦到更高的權勢，就是我們的主基督耶穌的身上。

本週君王詩歌，讓我們一同來賞析。

愛加倍天地歡迎您~

信心詩歌

主題經文:詩篇23:6
我一生一世必有恩惠慈愛隨著我；我且要住在耶和華的殿中，直到永遠。

一個偉大的君王，敬畏並信靠他所認識的獨一真神。願意在生活中，敬重神的受膏者，並以堅忍的心志，度過了一段艱辛的歲月。

一首美麗的詩歌《煉我愈精》：你若不壓橄欖成渣，它就不能成油；你若不投葡萄入醡，它就不能變成酒；你若不煉哪噠成膏，它就不流芬芳；主我這人是否也要　受你許可的創傷？

原來，這些日子的熬鍊，並不是白白的發生；原來，人所度盡的年日，使我們的生命養成。或在神的手中，就成了神所要的樣式。

大衛自幼，他學習放羊。過程中他被鍛鍊，以致可以面對兇猛的野獸進而保護羊群；他看似孤單的牧羊生活，卻以詩歌頌讚敬拜那造天地的主宰。

年幼的他，懂得以神為樂並且對神有著十足的安全感。即便他是一個牧人，但是他宣告：耶和華是我的牧者；他照顧羊群，他知道照顧他的必定使他不致缺乏。

親愛的同學，或許我們不懂得牧羊的生活。但是我們亦能體會神愛我們的心腸。聖經上神的話說：他看顧天上的飛鳥，他養活路邊的野花，豈能不愛惜我們這些屬乎他、貴重的兒女們呢？

愛加倍天地歡迎您~

智慧詩歌

主題經文:詩篇37:7
你當默然倚靠耶和華，耐性等候他；不要因那道路通達的和那惡謀成就的心懷不平。

聖經上神的話說：敬畏耶和華是智慧的開端；認識至聖者便是聰明。

而且，在聖經中，作者也多次的提及一個敬畏耶和華的態度，是一個屬神兒女的本分。並且一個敬畏耶和華的人，在他的言語行為上，他會非常自然而然的謹守他的一切律例誡命。

如同耶穌的母親馬利亞在天使向她顯現時說道，她所要生的，必稱為神的兒子時，她立刻回答說：「我是主的使女，情願照你的話成就在我身上。」又好像大衛在面對掃羅的苦苦相逼時，他說到：﹝掃羅﹞我的主乃是耶和華的受膏者，我在耶和華面前萬不敢伸手害他，因他是耶和華的受膏者。

即便在這樣的過程中，有愚頑的拿八向大衛說了兇惡的話；又有示每跟在大衛後面，一面行走一面咒罵，又拿石頭砍他，拿土揚他。大衛竟然對他的手下說：由他咒罵吧！因為這是耶和華吩咐他的。

哇！想到這裡，我們不免讚嘆大衛真的是一位合神心意的君王。縱使在他的一生中偶然被過犯所勝，他仍然在神的面前以敬畏耶和華的心得著耶和華的喜悅。

因此，老師打從心裡的希望每一位主日學的同學，都能把握欣賞詩篇的機會，認認真真的省察自己的生活，讓我們藉由詩人的經歷，使我們的生命都一起成長喔！

這禮拜，智慧詩篇中神應許祂會保護專心愛祂的人，當我們願意將一切難處交託給神，神必保守我們的心思意念。讓我們一起從詩篇中來學習大衛，得著智慧的祕訣。

愛加倍天地歡迎您~

頌神言詩

主題經文:詩篇119:18
求你開我的眼睛，使我看出你律法中的奇妙。

詩篇，是全本聖經中最長的一卷，全書一共有150篇，分成四個部分。此外，在聖經中章節數最長和最短的，也在其中。最長的一共有176節，最短的只有2節。而這禮拜，我們所要欣賞的詩篇，就是這最長的詩篇。

詩篇119篇，一共有176節。在這176節中，又可以分成22個小段，每段8節，每個段落的起頭又分別以希伯來文的22個字母作為起始。所以詩篇119篇又可以被稱為字母詩。其鑰字為祢的話，同義詞亦有你的律法、律例、訓詞、典章、命令…

親愛的同學，回顧我們第一課的《序曲詩篇》所選讀的聖經節說：惟喜愛耶和華的律法，晝夜思想，這人便為有福。他要像一棵樹栽在溪水旁，按時候結果子，葉子也不枯乾。凡他所做的盡都順利。

為此，老師盼望每一位同學都做有福的人，都能以信靠、認識並順從神話語的態度，面對我們在這世上的每一天喔！

愛加倍天地歡迎您~

2012 愛加倍敬拜團遴選

感恩詩歌

主題經文:詩篇30:11
你已將我的哀哭變為跳舞，將我的麻衣脫去，給我披上喜樂。

在聖經的新舊約中都有提到，大衛是一位合神心意的子民。可是如果我們從聖經的記載來看，這位被稱為合神心意的人，從他年少被膏立做以色列人的君王，一直到他年老衰殘，所經歷的生活，並稱不上人人稱羨的日子。

自從他以機弦甩石擊敗巨人歌利亞之後，以色列的婦人呼喊掃羅殺死千千，大衛殺死萬萬。沒想到這一喊，喊出了掃羅心中的忌妒。一個勇敢的戰士原本配得國王的賞識，沒想到換來的卻是國王的仇視。同時也為大衛帶來了一段被追趕的亡命生涯。

然而，在看似崎嶇難行的際遇中，這一位神所驗中的大衛。在他生命的淬鍊中所寫下的詩歌，至今仍成為許多人的安慰。叫世人在生活的艱難中，學習不放棄仰望我們在天上的父，並且以感恩的樂章，向所處的世代見證神在人生命中的作為奇妙。

親愛的同學，這樣堅韌的生命力，是環境的困苦所致，是上帝奇妙的安排。盼望在你欣賞這些動人詩篇的同時，不忘記更多的了解詩人背後所處的歷史環境，好使我們在年少之際，學習詩人那合神心意的生命。彰顯神榮耀的作為在我們卑微的生命中。

愛加倍天地歡迎您~

讚美詩歌

主題經文:詩篇145:2
我要天天稱頌你，也要永永遠遠讚美你的名！

親愛的同學，開學將近兩個禮拜了。對於新的學年，新的學程，你們都適應了嗎？老師常常想到你們的時候，就不由自主的想到你們在學的辛勞及壓力。

從本季的課程開始，我們從《序曲詩篇》中論福，談到甚麼是有福的人。上週我們談到《哀痛詩篇》，我們看見大衛在生活的困難以及生命的苦難中，仍舊對神不離不棄，他哀痛地向神發出呼籲，懇切地向神獻上禱告…

反觀在我們的生活中，當我們遇到困難，我們上網google恐怕優先於我們向神禱告！我們以為自己能為自己做甚麼的熱心，勝過等候神在我們的生命中間工作！然而，回顧我們生活成長的年日，我們不難發現，出於神的預備總是美好，勝於我們的思慮愁煩。

親愛的同學，在接下來的課程中，老師鼓勵你想一想，詩人在詩篇中的詞句，到底在表達些甚麼？甚至透過聖經詩人的遭遇，體會詩人的感受！詩人可以這樣深刻地認識神，並且清清楚楚的表達出來！以至於你也可以在自己的生活中，用自己的真實感受，表達你對神的認識，述說你對祂的讚美，見證祂在你身上的作為喔！

愛加倍天地歡迎您~

哀痛詩歌

主題經文:詩篇13:5
但我倚靠你的慈愛；我的心因你的救恩快樂。

新的學年，新的學期，新的課室，新的開始，就在上周日的主日學開始囉！而且在這新的開始，主日學有著一半的同學進到新的班級裡。過程中，不只是老師要學習熟記升班的同學，同學們也要學習熟悉新任的老師喔！

繼上週詩篇序曲中我們從詩人的文筆中認識真福的緣由。聖經上神的話說：唯喜愛耶和華的律法，晝夜思想，這人便為有福。

有人說：「不會做人就讀箴言、不會禱告就讀詩篇！」因為詩篇是詩人的心聲，藉著詩歌表達出來，包括對神的讚美、呼求、傾訴，也有向著神的祈禱。

緊接著在《欣賞詩篇》中，我們就要透過詩人在生活中所面對的痛苦，體會詩人在身心的煎熬中，向神發出的禱告及呼求。

親愛的同學，在我們的生活、成長中，我們一定會面對許多大小不一的困難及挑戰。然而，老師要鼓勵你，學習詩人生命中的榜樣，在各樣患難中，緊緊的抓住愛你們的神，且不要輕看神的管教，順服神要我們學習的功課，學習感謝上帝，相信祂有最美的安排。

愛加倍天地歡迎您~

序曲詩歌

主題經文:詩篇1:2
惟喜愛耶和華的律法，晝夜思想，這人便為有福！

親愛的弟弟、妹妹，你們好！

在今年暑假結束的同時，新的學年也跟著開始；主日學的課程到了一個段落，新的一季也緊跟在後；一個結束了，另一個就開始了。

新的一週，有一半的同學要升到另一個課室，有幼稚級大班到初小級，有初小級到中小級，有中小級到高小級…同時留在原本課室裡的同學，要知道，你在這間課室裡，已經成為哥哥、成為姊姊囉！所以，老師鼓勵你，一定要成為新同學的榜樣，幫助他們融入課室，陪伴他們一起成長。

剛剛說到，這禮拜是一個新的開始，我們從課程《聖經百樣》要進到《欣賞詩篇》。那麼，甚麼是詩篇呢？簡單地說，詩篇就是詩人對上帝的歌詠、頌讚、或是禱告。使人藉此宣揚神的偉大，訴說神的奇妙。

那麼，我們要如何欣賞詩篇呢？第一，老師鼓勵你，穩定的參與主日學，讓老師在課程中向你介紹；第二，配合詩人寫詩前後的歷史背景，以了解詩人的處境，並與他一同體會在環境中如何向神呼籲；第三，將美好的文句加以背誦，甚至加上動人的旋律幫助我們牢記在心，例如：我們熟悉的詩篇廿三篇。最後，讓我們的生命，藉著詩篇與神連結，使我們常在主恩中喔！

愛加倍天地歡迎您~

聖經百樣總複習

主題經文:提摩太後書3:14-15
但你所學習的，所確信的，要存在心裏；因為你知道是跟誰學的， 並且知道你是從小明白聖經，這聖經能使你因信基督耶穌，有得救的智慧。

三個月一季的主日學又到尾聲了！這禮拜，除了是我們的總複習之外，也是我們的升班日。同時，是我們和六年級的哥哥姐姐最後一次在主日學學習的時候。

然而，我們若回顧過去的學習，其實我們不難發現，原來在主日學的學習，是對我們的生命及生活都能帶來益處的。因為我們所擁有的聖經的豐富性與全備性，真的不是三言兩語可以述說清楚的，也因此《聖經百樣》，真的不是蓋的。

而且，在這一己的課程中，我們都已經知道，原來這樣一本不得了的作品背後是獨一真神的靈的工作！因著祂歷時數千年、經過四十多位的作者、又經過數十年翻譯的過程，才將這本偉大的著作《中文和合本》匯集在我們的面前。除此之外，祂還使用超過一千種的語言翻譯，將聖經的原貌呈現在各種不同的名族面前。

所以當我們理解聖經中所記載的重要性及隱含的真理並其中的豐富，我們就可以知道，聖經不只是為著上帝的兒女所預備的，而是為全人類預備的，就是創造的獨一真神為被創造的人所預備的。

因此，親愛的同學，老師要鼓勵你，要珍惜你所擁有的聖經，要認真的讀、要持續的讀、甚至反覆的讀。不懂的，一定要問主日學老師，這樣你才會在基督耶穌裡，有著頭好壯壯的成長階段喔！

愛加倍天地歡迎您~

十架七言

主題經文:詩篇67:2
好叫世界得知祢的道路，萬國得知祢的救恩。

親愛的同學，你們好嗎？

當我們接受耶穌做我們生命的主之後，老師一定會幫助你在各樣的事上更多的認識祂。記得老師還在小的時候，我的老師就教導我幾件能幫助我成長的事。

還記得，其中有一件非常重要的事就是讀聖經。

那麼聖經是甚麼呢？這一季我們從聖經的百樣裡面學習了許多的聖經知識，我們知道聖經有新約和舊約，其中又有六十六卷，舊約卅九卷，新約廿七卷。但是這些浩瀚豐富的內容如果記不住怎麼辦？

記得老師總是在引用聖經的時候告訴我們：聖經神的話說…聖經神的話說…也因此，從小就被灌輸一個重要的觀念：聖經就是神的話。可是，長大後發現，聖經裡有神自己說的話，也有人所說的話，更有著惡者所說的話…原來聖經不只是神的話耶！是很真實的記載了當時代很多人的話語。

後來長大了才漸漸明白，原來聖經是出於神要對人所說的話。其中，有祂要向我們直接說的，有透過祂的僕人表達出來的，有為了要我們學習作為鑑戒所放在其中的。重要的是，聖經得功用於教訓、督責、使人歸正、教導人學義都是有益的，能叫屬神的人得以完全，預備行各樣的善事。

接下來，這禮拜的主日學，老師就要向你分享耶穌的在十字架上所講的七句話，是祂在擔負世人的罪愆時所說的話，這七句話每一句話對我們每一個人都有重大的意義，是那七句話呢?老師希望你們能用心體會，用心聽，好讓你學習耶穌的生命，也從祂所說的話語中體會上帝救贖世人的大愛，使我們能以上帝的愛去憐憫別人、祝福別人。

愛加倍天地歡迎您~

名字與預言

主題經文:箴言20:24
人的腳步為耶和華所定；人豈能明白自己的路呢？

中國人的語言及文字表達，常常字字珠璣。一個字可能隱藏著重要的意涵。一個名字可能表達了父母對兒女長遠的期待。

親愛的同學，不曉得你的名字裡，看不看的到爸爸媽媽的用心良苦呢？

老師曾經帶過一對姊弟，他們的名字分別是信實和公義。還記得在某一天，意外的背到聖經節說：…神是信實的，是公義的…就問姐姐說：神是信實的，是公義的！這個命名還真屬靈。

但是今天回想起來，心裡還真是羨慕他們的爸爸媽媽！能為他們取這麼有意思的名字。是上帝的屬性，也有聖經節的意涵。

在聖經中，我們的上帝也有這樣的思維。祂稱祂所創造的第一個人類為亞當。其意思就是阿土，因為他是土做的。到了夏娃，意思是眾生之母，因為他是第一個有生育功能的女性。名副其實！

當然聖經中還有許多有意思的人物名稱，有原本就是這樣被命名的，也有後來因著神的吩咐而更改的。但是無論是以色列人或是中國人，名字似乎總是被賦予相當程度的意義。神的命名都有深具的意義及神的命定。

緊接著，聖經中的名字與預言，等你來一探究竟！

愛加倍天地歡迎您~

交通工具

主題經文:希伯來書13:8
耶穌基督昨日、今日、一直到永遠，是一樣的。

許多時候，我們不得不承認，我們常常是後知後覺的。俗話說：養兒方知父母恩，觀老方知己未來。很多人信了耶穌之後，才體會到上帝的愛。然後我們嘆息著，為什麼我們沒有早知道…可是上帝的愛早在我們還做罪人的時候，就藉著耶穌的死，早已向我們顯明！

當我們持續地在神的話語中浸泡、沉澱的時候。我們就會漸漸地發現，上帝對人的心意遠遠勝過社會的價值觀。而社會的價值觀，隨著時代的不同，持續不斷的修正，或好、或壞也不得而知。但是耶穌對人的心意，從古至今，隨著歷史的演進，科學的發達甚至是科技的進步，都能以不改變的姿態，迎向變化萬千的時代。

從我們的行事為人、言語表達、居家生活…當我們願意以神的話語作為準繩的時候，我們可以發現，持守真理、捍衛真理是最困難的，如何不食古不化又未違背真理，是真需要求神伯賞賜智慧的，當然，神不變的價值觀帶來最深切的安全感。

今天隨著時代的變遷，偌大的世界，藉著發達的交通，已有地球村的稱號。但是，神的心意沒有改變，祂仍然要透過祂在地上的兒女，傳揚那恩惠的福音。今天的我們在享受日新月異的生活步調時，求上帝幫助我們，不再變遷中失落神永恆不變的真理！

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居家生活

主題經文:詩篇115:13
凡敬畏耶和華的，無論大小，主必賜福給他。

從小到大，爸爸媽媽不知道講過多少次不可以這樣，不可以那樣！然後我們覺得爸爸媽媽嘮叨，覺得他們很煩，討厭聽他們說話；然後你生氣，爸爸媽媽也生氣；多少次家庭的戰爭就這樣一幕幕的上演在我們的生活中。直到爸爸媽媽不再唸你，而你也長大成熟，卻發現我所愛的爸爸媽媽也沒力氣再管束我們了,因為我們總是不順服。

星期天，老師在課室裡帶領學生查考利未記十九章[聖潔和公正的法律]。

老師有讓學生試著算一算摩西爺爺記載了多少個[要]…和多少個[不可]…？沒想到這一算，我們發現我們的爸爸媽媽真的有上帝的形象和樣式。因為在這短短的一章裡，就有21個要和39個不可。

而這一章始於神要摩西這樣吩咐以色列人，你們要謹守遵行我一切的律例典章。因我是耶和華。

可見得我們的天父上帝，真的不是只要我們以星期天來到主日學為滿足而已！祂更看重的是我們的日常生活中，有沒有按著祂的話語透過父母老師的教導行事為人。而這一切，在聖經中都有完備的教導，所要行的就是要跟主行,順服主的權柄做的。所以當我們覺得受約束，不舒服的時候，可以耐得住性子，等待生命的長成喔！

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宗教生活

主題經文:利未記19:2
你曉諭以色列全會眾說：你們要聖潔，因為我耶和華─你們的　神是聖潔的。

在《聖經百樣》的課程中，漸漸的我們發現到一個重要的課題。就是我們在上帝爸爸的面前，應當更加留意祂要甚麼，而不是我要甚麼？

在創世記，這樣的事。就持續不斷的發生，直到今天。神要人保守自己不吃分別善惡樹的果子，人因分別善惡樹的果子好做食物就吃了。

離開伊甸園，亞伯和該隱也是。神看中了亞伯所獻的祭，看不中該隱的祭物。因著亞伯的信，獻祭與神，就比該隱所獻的更美。

星期天，在課室裡和學生說明了獻祭的過程，並且討論著為什麼神要人獻祭？過程中有同學回答道：因為人犯了罪。緊接著，老師又問：人犯罪為什麼要殺牛？牠做了甚麼？

的確，被殺的牛、羊、鴿子，並沒有做甚麼大惡得罪神。得罪神的是人。然而這是神所要的祭，神給人在罪中的出路就是以祭牲的生命代替獻祭者的生命；讓祭牲的血取代罪人的血，因為聖經上神的話說：若不流血，罪就不得赦免。

直到新約，耶穌基督親自成了我們永遠的贖罪祭。他以罪身的形狀，在肉體中定了罪案。從此便要我們這些屬乎祂的人不隨從肉體、只隨從聖靈。

親愛的同學，今天神所要的祭，已經不再是這些牛、羊、鴿子。但是神所要的是你願意順從祂的新生命。請問你預備好，作個順服的孩子，以遵行真理為活祭，獻給愛你的天父爸爸了嗎？

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鴿子與細麵

主題經文:申命記16:17
各人要按自己的力量，照耶和華─你　神所賜的福分，奉獻禮物。

每一個禮拜天早上，到主日學報到，已經是許多同學及父母的習慣。

從孩子們三歲起一直到他們小學畢業十二歲，足足有將近十年的時間，他在主日學學習認識神，交朋友，甚至和老師打下一生友好關係的基礎。

有些孩子，到了主日學，在和父母說再見的時候，還不忘記向父母要兩個小錢預備奉獻。當孩子漸漸大了，孩子們有了零用錢，在他年幼的時候可以學習管理自己的時間，自己的金錢時，孩子們也不忘記要將自己所有的，以感恩的心在神的面前歸還，作為教會工作上的供給。即便孩子們能奉獻的金錢不多，但從中所學習的態度及生命，卻是寶貴。

在聖經中，上帝也為人預備了《利未記》。藉著摩西，仔仔細細的說明人到神面前來獻祭的一切條例。教導人在不同的源由來到神的面前獻禮物時，該怎麼做好準備！到了新約，耶穌也曾在銀庫前，看人怎樣投錢入庫。

今天，我們帶著孩子來到主日學，我們應當怎樣幫助孩子以聖潔為妝飾來到神的殿中？星期天，讓我們一同在神的話語中，學習甘心樂意奉獻的功課。

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2012 暑期兒童英文營 - 奇幻航空

台北基督之家兒童牧區與舊金山華人曙光教會合辦，
將有20位在美長大的哥哥姊姊，
透過英文，
生動的將奇妙的大能者介紹給孩子們。

奇幻航空~無法測度的驚奇之旅

•    日期 : 2012.8.7~8.10 (星期二~星期五)
•    時間 : 8/7  (8:30am 報到~5:30pm) ; 8/8~10 (9:00am~5:30pm)
•    地點 : 醒吾大樓四樓 (台北市杭州南路一段15~1號四樓)
•    參加資格 : 暑假後升小三至六年級的小朋友
•    費用 : $1200 (含教材、午餐、飲料、成果、CD)
•    報名日期 : 即日起至2012年7月29日，額滿為止 
•    報名專線 : 請向羅逸玲老師報名（TEL:02-23414322#606）

       ＊退費標準：活動前14天前提出全額退費，7天前提出退費1/2，3天前提出退費1/3，3天內恕不退費。

各行各業

主題經文:箴言書12:24
殷勤人的手必掌權；懶惰的人必服苦。

聖經是一本奇妙書，是神與人立約的明證，是世人認識神的媒介，是一本真真實實的紀錄，有歷史，有地理，有文化，同時也記載了人類的墮落，罪惡後的發展及神對人的救贖宏恩。其中的豐富，包羅萬象。

聖經的作者在聖靈的引導下，誠誠實實的寫作，將神在心中的感動以文字呈現在世人的面前。對此，保羅做了相當明確的詮釋：聖經都是神所默示的，於教訓、督責、使人歸正、教導人學義都是有益的， 叫屬神的人得以完全，預備行各樣的善事。

換言之，無論人在甚麼樣的光景，做甚麼樣的職業，處於甚麼樣的環境中。只要我們聽從神話語的教訓，願意受神話語的約束，那我們的生命就在聖經的引導中漸漸歸正、學義、得以完全、行各樣的善事。

聖經中的各行各業，有高高在上的君王、皇后、官長；有樸實辛勞的農夫、牧羊人、木匠；也有受人尊敬的祭司、先知、文士；也記載了世人所輕看的稅吏、妓女、奴隸。有好的，也有壞的；有眾人愛戴稱羨的，也有眾人厭惡唾棄的。

然而，聖經教導我們，生命的寶貴不在乎我們做甚麼，乃在乎我們是甚麼！成為神的兒女，你可以在你的生活中榮耀神的名。你是學生，認認真真的學習，可以榮耀神的名；你是兒女，用心殷勤地孝敬父母，可以榮耀神的名；你是同學的同學，活出彼此相愛的生命，可以榮耀神的名…

親愛的同學，求神幫助我們，不小看自己的同時看自己能恰如其分；不輕看他人並欣賞與自己不同的個體，你的生活就能榮耀神的名喔！

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聖經地名

主題經文:羅馬書15:7
所以，你們要彼此接納，如同基督接納你們一樣，使榮耀歸與　神。

自從造天地以來，上帝就賦予了我們的老祖宗，也是第一個男人一個重要的任務—命名。在創世記這樣記載著說：耶和華神用土所造成的野地各樣走獸和空中各樣飛鳥都帶到那人面前，看他叫甚麼。那人怎樣叫各樣的活物，那就是牠的名字。所以我們知道，各式各樣的動植物，他都有個名字。而且當動物成了人類的寵物之後，我們也要給牠取個名字。

有的按著顏色：黑的叫小黑、白的叫小白、花的就叫小花；有的是按著主人的喜歡，有疊字的妞妞、樂樂、貝貝；或是按著我們的期待，叫Lucke、來福…而且不只是動物有名字、寵物有名字、人有名字，甚至連芭比娃娃可能也都有著一個屬於它的名字。國家有國家名，城市有城市名，甚至一個地方有了重大的事件或是特殊的地理環境，也有一個地方名。

而我們所生活的臺灣，在十五世紀後期，因著葡萄牙人在一次航往日本的途中，經過一座地圖上不存在的島嶼，船上的水手遠望島上蒼鬱的森林，忍不住驚呼 " Ilha Formosa " 意思是美麗之島。也就是今天的臺灣。

可是，臺灣為什麼不叫福爾摩沙？而要叫臺灣呢？那臺灣這個名字又是怎麼來的呢？原來臺灣一詞，明末文獻寫作，都是 Tayouan。是臺南安平一帶的小地名。但是因著福建來的中國人、北方來的日本人或是西洋來的荷蘭人最早接觸這一個小地方，漸漸的這個小地名就成了全島的代號了。

親愛的同學們，在神所賜給我們的聖經中，也有著許多的人名、地名。是不是也有我們可以學習和豐富我們聖經知識的精彩內容呢？接下來，精彩可期的聖經地名，讓我們看下去。

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2012 兒童主日獻詩

翻譯聖經

主題經文:哥林多前書10:31
所以，你們或吃或喝，無論做甚麼，都要為榮耀　神而行。

親愛的同學，經過老師一連兩周的幫助，你對聖經這本奇妙書，有沒有更深刻的認識？原來聖經的全名叫做，新舊約全書。講述的是上帝，對世人的心意。

好比我們熟悉的聖經節說：神愛世人，甚至將他的獨生子賜給他們，叫一切信他的，不致滅亡，反得永生。 God so loved the world. 上帝對我們的愛是世界性的。他愛我們，為我們的罪，以他兒子耶穌的血來代替。

可是，上帝的心意，是怎樣跨越地區、跨越國家、跨越文化、跨越語言讓世人明白的呢？以現代來說，我們有發達的網路世界，經過 google 的強大功能，我們可以坐在家中，閱覽全世界的文章。

然而，聖經的成書，歷時超過上千年。至今，仍是最暢銷的書籍，勝過哈利波特。印製量超過四十億本。

親愛的同學，你有沒有想過我們都不是以色列人，也看不懂以色列人的希伯來文，那為什麼我們可以明白聖經，甚至擁有聖經？是甚麼樣的人翻譯了這本聖經？他是不是以色列人？如果不是以色列人，他怎麼翻譯希伯來文聖經？他翻譯的對不對？為什麼他要翻譯中文，不是翻譯其他的文？

本週課程，讓我們一探究竟吧！

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認識新約

主題經文:馬可福音十六16
信而受洗的，必然得救；不信的，必被定罪。

聖經百樣第一課，認識舊約，夠厲害吧！

原來聖經有兩個部分，分別是舊約全書以及新約全書。 原來聖經一共有六十六卷，舊約卅九卷，新約廿七卷。 原來聖經由四十多位作者，但背後是一位聖靈的帶領。

其中，舊約聖經的題材分為四大類，摩西五經、歷史書、詩歌智慧書及先知書。其中所記述的內容，包括人類的起源、神子民的揀選、智慧的箴言、提醒和鑑戒；有歷史、有地理、有文學、有詩歌、有預言；有愛、有恨、有情、有義。

從世界的起源到人類的起源；再從人類的繁衍到神子民的揀選；從神子民的歷史到時代歷史的記述；從個人到家庭，從家庭到家族；聖經的記載，真實而活潑。如同新約的作者所表明的說：神的道是活潑的，是有功效的，比一切兩刃的劍更快，甚至魂與靈，骨節與骨髓，都能刺入、剖開，連心中的思念和主意都能辨明。

親愛的同學，這本奇妙書，從舊約到新約，因著基督耶穌的降生，刻劃著歷史新局面。不只是以色列民，甚至是今天的普世，都有著極重要的影響呢！這禮拜認識新約，我們一起看下去~

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認識舊約

主題經文:耶利米書 31:33
耶和華說：那些日子以後，我與以色列家所立的約乃是這樣：我要將我的律法放在他們裏面，寫在他們心上。我要作他們的　神，他們要作我的子民。

經過了三個月的時間，我們藉由上帝所揀選的先知認識祂。課程中我們不斷的提醒：神在人的國中掌權，我們要聽他。在過去，以色列人會經歷許多的內憂外患，絕大多數是因為他們不聽神的話。因著他們的悖逆，所以他們被神管教。

直到今天，神仍然使用以色列人的歷史，作為我們的鑑戒。透過他們與神的關係，檢視我們的與神的關係；透過神愛以色列人的作為，明白神對我們的大愛。

星期天，是我們新一季的開始。過了這一季，也是許多同學的升班日。六年級的哥哥姐姐要升到學生牧區；二、四年級的同學，會升到另一個年級；當然也有幼稚大班的同學，要讀小學，也晉升到初小級。可能你的心裡會有期待，期待新的同學，新的老師，新的學習模式…也可能你的心裡會緊張、會憂慮、會擔心、會煩惱…

親愛的同學，請你不要擔心。因為在主日學裡的老師，會樂意的幫助你融入新的環境，甚至做你的朋友分擔你的憂愁，或是像爸爸媽媽一樣解決你的大小難題！同時，他也會認認真真的教導你聖經的知識，幫助你在上帝的話語中成長。

接下來，新的一季、新的學習。透過《聖經百樣》我們要一起來認識上帝爸爸留在聖經中的豐富遺產。從聖經的做作者、起源、歷史背景、以及眾多名詞中究竟著那些不可不知的屬靈意涵呢？聖經百樣，我們等你來悉知一切。

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奇妙真神總複習

主題經文:詩篇119:5
但願我行事堅定，得以遵守你的律例。

經過三個月的課程，我們在奇妙真神的課程主題中透過四位偉大的先知爺爺要來認識偉大獨一的奇妙真神。他們分別是以賽亞、耶利米、以西結以及但以理。

不知道，在這些先知爺爺的經歷中，有沒有讓你至今念念不忘的偉大事蹟。

一開始，我們從先知奇遇中，看見以賽亞爺爺的蒙召。而他的眼光獨到，看見自己生活在不潔的民中，也看見自己的不潔。

緊接著在年幼時就蒙召的先知耶利米爺爺的身上，知道他是一個為自己的國家憂傷的先知。他有一份愛神及愛神百姓的心，他在眾人都絕望的時候，他的堅忍，仍不放棄向人表達神的信息。

後來，我們跟著以西結爺爺看異象。看見了滿山的死人骨頭，卻因著上帝的大能，連結、長筋、長肉、覆皮甚至因著神的氣息，活了過來，成了極大的軍隊。

最後，也是我們最為熟悉的但以理爺爺，以及他的三個朋友，哈拿尼雅、米沙利和亞撒利雅。他們歷經上帝的賜福，使他們在異地，因著各樣的艱難而被提升，即便經過烈火的窯，甚至被丟在獅子坑中，依然遵守主道。

回顧一整季的課程，我們可以明白，奇妙的真神要與人同在的信息，貫穿其間，並且向世人表明出神在人的國中掌權。

親愛的同學，你的生命有沒有上帝的掌權？有沒有遵守主道的生命見證呢？老師鼓勵你，從現在開始，立定心志，做一個用生活見證真理的人。加油！

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2012 兒童主日

封住獅口

主題經文:詩篇27:1
耶和華是我的亮光，是我的拯救，我還怕誰呢？耶和華是我性命的保障，我還懼誰呢？

親愛的同學，你們好。這禮拜是一年一度的兒童主日！幾個禮拜前，宏佳老師和叮咚老師，早已認認真真的預備我們所要獻唱的詩歌。並且經過徵選，是大哥哥浚洋及大姐姐李潔擔任司會。除此之外，就連愛加倍敬拜團，也一併在甄選的過程中被上帝更新。未來哥哥姐姐升上國中，到了學生牧區，弟弟妹妹們就要漸漸地起來承擔敬拜團的工作囉！

而星期天，就是我們承接使命的大好機會。一方面，我們在主日崇拜中，帶領教會裡的叔叔阿姨一同敬拜上帝；另一方面，我們也要在天父爸爸面前獻詩；同時，我們也要繼續從但以理爺爺的身上繼續認識奇妙真神。

上禮拜，我們已經看見，但以理爺爺雖然被擄掠到異地，但是上帝卻使用他，透過他向巴比倫王尼布甲尼撒王說話。甚至連尼布甲尼撒王的兒子伯沙撒登基做國王以後，仍然被大大的使用。他依靠神的智慧，解開牆上的字。因此但以理戴金項鍊，身穿子袍，在巴比倫國中位居第三高位。聖經上說：但以理裏頭有美好的靈性，又有知識聰明，能圓夢，釋謎語，解疑惑。

可是當但以理解開了牆上的字，宣告巴比倫國即將分裂，神將巴比倫交給米底亞人和波斯人。隨即聖經告訴我們：當夜，迦勒底王伯沙撒被殺。米底亞人大流士年六十二歲，取了迦勒底國。

面對改朝換代，但以理會怎樣因應新國王、新王朝的變化呢？這禮拜，精彩完結篇，你千萬不可錯過！

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牆上的字

主題經文:詩篇九8
他要按公義審判世界，按正直判斷萬民。

親愛的同學，星期天的母親節，你想怎麼為媽媽過節？為媽媽預備了甚麼？一朵美麗的康乃馨？一張充滿溫情的卡片？一頓豐盛的晚餐？或是好好的陪伴媽媽，哪怕只是聊聊天、講講話…老師相信做媽媽的一定都會欣喜萬分。

接下來的星期天，除了是母親節之外，也是我們面對兒童主日的最後一個可以在主日學預備的機會囉！這禮拜，我們會先請愛加倍敬拜團的哥哥姐姐，讓我們感受兒童主日的詩歌敬拜。緊接著，我們仍然有合班故事及分班的時間。

這一季，我們以奇妙真神為題，透過以賽亞、耶利米、以西結及但以理似未先知的生命，要來認識獨一的真神，我們說：藉由先知爺爺們的經歷，我們一定要知道，至高者在人的國中掌權，人理當存敬畏的心聽命順從。

並且聽從的生命就因著我們的聽從而蒙受從上帝而來的賜福。上禮拜，我們看見但以理的三個朋友不畏王權，堅持不向王所立的金像下拜，冒死遵守主道的精神，竟然使他們經歷了神親自搭救的恩典，並使異邦的君王稱頌主名--至高、奇妙。

然而，隨著時間的演進，人的一生終究脫離不了生、老、病、死的過程。再有權勢的君王，也有改朝換代的一天。最偉大的科學家、藝術家、音樂家、神學家…也都必須面對這生命中的必然性，沒有一個人能逃脫！

緊接著，但以理就在他服事的王朝中，經歷改朝換代的過程。偉大強盛的巴比倫帝國，因著尼布甲尼撒王的逝世，將由他的兒子伯沙撒來接任。那麼，在新的王朝於時代的交替中，會產生甚麼樣的新局面呢？這禮拜讓我們繼續看下去…

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火窯四影

主題經文:但以理書3:18
即或不然，王啊，你當知道我們決不事奉你的神，也不敬拜你所立的金像。

這禮拜，愛現劇團的呈現，想必一定讓許多同學驚喜萬分。然而，老師由衷的希望每一位同學可以體會先知但以理堅守主道是多麼的不容易。

曾經有小學老師說：一年級的學生最單純了。因為他們初來乍到，很順服很聽話。有一天考試，考卷發下去，老師說：同學們，考試不可以作弊！同學們，舉手問道：老師，甚麼是作弊？老師說：作弊就是你不會的題目，在考試的時候，偷看別人的答案。從此以後，同學們知道，我不會可以看別人的！

是這樣嗎？當然不是。多少的時候，你在做錯事的當下，你就知道那不對。可是你還是做了。以前老師在做學生的時候，同班同學考試作弊，老師不能拒絕；傳閱成人漫畫，老師也翻翻看看；甚至翹課離校，老師也在其中…每一次，老師都知道這不對，可是老師無法阻止當時的同學，也無法在這樣的群體中有所分別。心裡常常感到非常的痛苦，可是老師沒有勇氣，又怕被同學排擠、討厭…以至於老師在學生時期的生活，根本沒有好行為，更無法為上帝做見證。

這禮拜，透過老師們愛現劇團的呈現。老師真的覺得但以理和他的朋友，他們好勇敢喔！他們因著上帝的話，竟然敢違背尼布甲尼撒王的吩咐，不但如此，在他們堅守主道的過程中，上帝都看顧、保守，甚至賜福給他們。使他們在異國、異教、異邦中，有好名聲，被國王重用。

可是，好景不常。因著他們的高升，會不會也為他們帶來甚麼樣的困難和挑戰呢？精彩的信息，就在每個禮拜的兒童主日學，你一定要來！

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堅守主道

主題經文:但以理書二20
但以理說：神的名是應當稱頌的！從亙古直到永遠，因為智慧能力都屬乎他。

親愛的同學，你們好。

這一季，我們在奇妙真神的課程主題中透過四位偉大的先知爺爺要來認識偉大獨一的奇妙真神。從一開始的以賽亞、耶利米、以西結，到今天我們要在介紹一位先知爺爺，他的名字是但以理。

還記得嗎？老師曾經在課堂上說到，這一季我們透過不同的先知爺爺，我們都可以看到一件重要的事。就是揀選以色列人的上帝在人的國中掌權，可是以色列人不聽上帝的話。而這些先知爺爺們，各個在他們服侍上帝的年日裡，用他們最大的力氣，完成上帝在他們中間要他們說的話，和要他們做的事。

可是，很多的時候，當你想要向這些先知爺爺一樣，在生活中完完全全的按著神的標準過生活時，你一定能體會到這是一個相當不容易的決定！也因為這樣的緣故，老師常常對於聖經中的人物們，感到萬分的佩服。因為他們所做的，都是老師想要學習，但是卻做不到的事。

這禮拜，先知但以理就是令老師十分臣服的一位。他是一位戰敗國的囚犯，卻在異國和他的朋友一同遵行主的道。而且，每一次的挑戰要附上極大的代價，甚至因此失去生命。

親愛的同學，如果今天當你要遵守上帝的話時，你會被同學嘲笑、排擠，甚至沒有人要和你當好朋友的話，你還要繼續選擇遵行神的話嗎？老師鼓勵你，這禮拜的主日學，認認真真想一想，並祈求天父爸爸成為你的幫助喔！

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兒主敬拜團遴選

親愛的家長，平安：

感謝神的恩典，使我們能以神的話語照管神所賜給我們的產業，並且付代價的讓孩子從小在神的家中學習，也在其中參與配搭服事。因此，兒童牧區在此敬邀您的孩子參與兒童主日五月20日司會及愛加倍敬拜團遴選活動。
在此期盼您陪伴孩子仔細閱讀相關規定後，並經考量確認後再報名。

★遴選地點：宣教大樓地下室兒主敬拜會堂
★遴選年齡：暑假後升四~六年級之主日學學生
★遴選資格：具服事熱誠並願意付代價配合各項要求之學生及家長。
★遴選方式：司會：自我介紹，帶禱告，讀經文(猶大書24、25)
                  敬拜團：指定曲(耶和華是我牧者)+另一首自選曲(報名時須繳交歌譜)

事前重要提醒：
1.請您自報名後，陪伴您的孩子一同預備遴選內容。
2.一旦獲選愛加倍敬拜團的成員，每月的第一周主日下午須留下練習。
3.第二周主日須配合一、二堂領詩的老師參與敬拜帶領，但分班請仍然依照原先聚會堂次。
4.參與敬拜當天需參加各堂兒主早上的禱告會。第一堂8:30；第二堂10:30。
5.有特別聚會時，將由同工通知練習時間，請團員務必配合。
6.團員不可遲到早退，遇有重要事不克練習或參與敬拜，須事先請假；遇特別聚會，會隨時加強練習，不得隨意缺席。

你們要讚美耶和華! 我的心哪，你要讚美耶和華!
我一生要讚美耶和華。我還活的時候要歌頌我的 神。
~詩146:1~2~

枯骨復生

主題經文:以西結書37:26-27
我要與他們立平安的約，作為永約…我的居所必在他們中間；我要作他們的神，他們要作我的子民。

親愛的同學，當你聽到枯骨復生時，你第一個聯想到的是甚麼？可能你會想到你看過的恐怖片，讓你的心裡毛骨悚然！或是你會想到你今天吃的雞翅膀，明天恢復成一隻活生生的雞，在你面前活蹦亂跳的，好可怕喔！

可是，如果今天是你心愛的寵物、最好的朋友、最愛你的家人死了成為枯骨。而且他將會復生的話！請問你還會覺得害怕嗎？會不會多一點點期待？期待你和最心愛的寵物，能像以前一樣外出散步、遊戲；或是和你的好朋友一起討論最喜歡的卡通節目；和最愛你的家人晚餐，享受許多美好的時光。

一直到了新約聖經，耶穌說：復活在我，生命也在我。信我的人雖然死了，也必復活；凡活著信我的人必永遠不死。親愛的同學，你還記得嗎？耶穌為著世人的過犯被釘在十字架上，死了，埋葬了，第三天復活。然而，死而復生，看似不可能的事。卻在基督耶穌裡，讓我們有永恆的盼望。

不過，這些就是先知以西結所看到的景象和畫面嗎？你可能會好奇、會想像，枯骨是甚麼樣子？復生是怎樣的過程？到底枯骨復生，是怎麼一回事？許多的為什麼？為什麼？縈繞在你的心頭上！！

親愛的同學，這禮拜的精彩內容，我們等你一探究竟。

愛加倍天地歡迎您~

2012 復活節

生命的裝備和執著--自閉症中的覺醒

題目:          生命的裝備和執著--自閉症中的覺醒

日期:          2012年四月21日(報名截止於四月15日)

時間:          上午9:00-16:00
地點:          醒吾大樓4樓
名額：        140名，額滿為止。
費用:          $200(15日以前完成繳費,報名者概不退費)
講員:          謝瑾心老師

資歷:          麻州大學挪威爾分校，自閉症行為干預碩士，
                 也是一位帶領孩子成功走出自閉症的母親。
報名方式:   以教會為單位，向蘇得恩傳道報名。

四個活物

主題經文:詩篇30:5
因為，他的怒氣不過是轉眼之間；他的恩典乃是一生之久。一宿雖然有哭泣，早晨便必歡呼。

親愛的同學，復活節快樂。
這禮拜，看見你們興高采烈的在主日學學習，我們一起歡唱、一起遊戲、一起認識復活真義。兩堂的老師及學生都熱情的參與其中，實在是個難得的體驗。
然而，經過復活節的特別聚會之後，我們在接下來的禮拜天，又要再次回到奇妙真神的課程裡囉！
不過，老師期待你不只是在主日學認識聖經中被天父上帝揀選的許多偉大人物，更重要的是要透過這些偉大的人物認識天父上帝！
你還記得嗎？我們已經介紹了幾位先知爺爺了呢？沒有錯。我們在課程中，已經認識了兩位重量級的先知爺爺，就是以賽亞及耶利米。緊接著，新的課程裡面，我們要認識另一位先知爺爺--以西結喔！
今天，就讓老師稍稍的賣個關子，透露一點點這禮拜的課程讓你們知道。原來在以西結的出場序中，聖經上這樣記載到說：以西結在迦巴魯河邊被擄的人中，天就開了，得見神的異象。
親愛的同學，你有沒有想過，以西結為什麼會在被擄的人中？天為什麼因著以西結開了呢？以西結究竟看到什麼異象呢？這個異象又要以西結和以色列人大來什麼重大的影響呢？所預見的是，是祝福？還是咒組？
這禮拜的課程，你一定不能錯過！

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耶穌復活了

主題經文:哥林多前書15:3-4
我當日所領受又傳給你們的：第一，就是基督照聖經所說，為我們的罪死了，而且埋葬了；又照聖經所說，第三天復活了。

親愛的同學大家好。成為神的兒女，最讓我們欣喜快樂的兩個重要節期，就是復活節以及聖誕節了。
今年的復活節，很特別的是由中小級的老師們負責規劃相關的內容。而且因為爸爸媽媽們的聚會合併成一堂聚會，所以我們也要跟著爸爸媽媽們一起做調正喔！這禮拜的主日學我們不在愛加倍天地，而是十點在醒吾大樓的地下一樓。
並且根據最新小道消息，這一次的聚會，精彩可及。聽說老師們把電視上常常看到的百萬小學堂益智節目，搬到主日學來了。除此之外，老師也會幫助我們複習耶穌復活的真義。這樣一來，我們既可以在歡樂的遊戲中學習，也可以知道怎樣向身旁的好朋友傳達耶穌復活的好消息。
那麼耶穌為什麼耶穌的復活這麼重要呢？原來聖經神的話說：耶穌是神的獨生兒子，完全沒有罪，而且祂愛你愛到一個地步，祂心甘情願代替你的罪，被釘在十字架上。
聖經上神的話說：「若不流血罪就不得赦免。」這是什麼意思呢？就是說，如果主耶穌沒有為你的罪死了（代替你受罰），你的罪就不能被除去。
然而主耶穌確實為你的罪死了、埋葬了、第三天奇妙的事發生了！主耶穌從死裡復活了！！聖經上神的話說：「基督（主耶穌）照聖經所說，為我們的罪死了，而且埋葬了，又照聖經所說，第三天復活了。」並且因著耶穌所做的，只要你相信祂，祂就除去你的罪。
所以，親愛的同學，耶穌復活的好消息，是比世界上任何一條新聞更真實而且重要。這禮拜，讓我們一起用心參與課程，並且牢記耶穌復活的真義。讓這好消息從我們的口中，被傳揚出去。

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神的警告

主題經文:申命記十：16
所以你們要將心裏的污穢除掉，不可再硬著頸項

星期天我們又認識了一位先知，他的名字叫做：耶利米 說起來，老師覺得要成為耶和華的先知真的不是一件容易的事耶！因為一個人要成為神的先知，就必須面對神所有的吩咐。也就是神差遣你到誰那裏去，你都要去；吩咐你說甚麼話，你都要說。那麼，如果遇到不敢去的地方或是不敢說的話，怎麼辦？能不能請耶和華上帝找別人去呢？我不知道。所以老師面對神的話，真的常常都打從心裡佩服這些歷代的先賢。 同時，老師常常在主日學裡面，發現一個有趣的現象，就是當老師要邀請同學們學習禱告時。同學們大多直接回應說：為什麼是我？也許這些先知爺爺們的心理也曾經有過這樣的想法，覺得為什麼是我！？這讓老師想到，在埃及皇室中成長的摩西，在一開始面對上帝的呼召時，他竟然對神說：你願意打發誰，就打發誰去吧！ 同時，老師常常在主日學裡面，發現一個有趣的現象，就是當老師要邀請同學們學習禱告時。同學們大多直接回應說：為什麼是我？也許這些先知爺爺們的心理也曾經有過這樣的想法，覺得為什麼是我！？這讓老師想到，在埃及皇室中成長的摩西，在一開始面對上帝的呼召時，他竟然對神說：你願意打發誰，就打發誰去吧！ 但是，當摩西爺爺順從上帝的帶領之後，他忠實地將上帝所要向以色列人所說的每一個字句，誠誠實實的傳達給以色列人，甚至將神的話以文字記錄下來，成為摩西五經，就是我們熟悉的創世記、出埃及記、利未記、民數記及申命記。 那麼，今天面對年幼的耶利米先知，他能否按著神的的吩咐，忠忠心心的傳遞神的警告給以色列人呢？而以色列人聽見神透過先知的吩咐，會不會安安份份的照著去行呢？這禮拜的主日學信息，你千萬不可以錯過。

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我認識你

主題經文:耶利米書1:5
我未將你造在腹中，我已曉得你；你未出母胎，我已分別你為聖；我已派你作列國的先知。

親愛的同學，新的一週，我們就要進到新的課程囉！

這一季，透過四位先知爺爺，我們要一起來認識奇妙真神。

從以賽亞、耶利米、以西結到但以理。我們要一起透過他們個人對上帝的認識，幫助我們認識上帝。這樣我們對上帝的認識就隨著歷史的進展，看見上帝在以色列人中間的工作。進一步透過老師的幫助，加上聖靈的引導，讓我們進入一切的真理中。

先知耶利米，他有一個稱號叫做淚眼先知。比起能把床榻飄起的大衛王，究竟哪一個厲害，老師也不知道，但是我們的上帝可就不一樣了。他可不像老師常常搞不清楚狀況，反而和老師相反。我們的上帝，他參透萬事。並且面對那些敬畏上帝的，聖經上說：他們彼此的談論，耶和華側耳而聽，且有記念冊在他面前，記錄那敬畏耶和華，思念他名的。

今天面對神兒女的身分，老師常常感到自己的生活樣式，與所蒙的恩召不相稱。實在少了一份對他真實的敬畏和認識。以至於，行事隨便，思想混亂，為人馬虎，甚至口裡常有不造就人的言語。

然而，親愛的同學，上帝的眼目遍察全地。對於你的所思所想、所言所行、所作所為，也都瞭如指掌。世上沒有一個人能逃的過上帝的眼目。而且上帝對你的認識，早在你尚未被造以前。既然上帝是這樣認真、仔細地認識你。老師要鼓勵你，認真、仔細地來認識這位獨一的真神上帝！謹慎自己的言行，凡事以榮耀神作為我們的優先考量喔！

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新天新地

主題經文:以賽亞書65:17
看哪！我造新天新地；從前的事不再被記念，也不再追想。

親愛的同學，你們好。

星期天我們談到『以馬內利』。

合班敬拜的時候，老師說：神與人同在的恩，在以賽亞時代，上帝透過亞蘭人及以色列國刑罰猶大國，告訴以色列人，他在人的國中掌權。

到了新約，基督耶穌道成肉身，被稱為以馬內利的耶穌，成全了神與我們同在的實際。藉著基督耶穌的生與死，埋葬與復活，帶下與我們切身相關的重要性，是你我必須謹記在心，時常感謝的真理。當耶穌復活、被接升天後，保惠師就是真理的聖靈便到世上來。然後，我們的主—耶穌基督，為我們預備地方，並且他還要再來，接我們到他那裏去。

一首老師很喜歡的詩歌這樣說到：正當聖徒大隊回家，有人歡呼，有吟詠，新耶路撒冷，新耶路撒冷；手拿棕枝，唱和散那，正是大君登基時，在於新耶路撒冷。親愛的同學，你能想像嗎？有一天上帝的兒女，我們都要在聖城新耶路撒冷相聚。

當這一刻的到來時，凡明子寫在生命冊上的都在其中，其中會有主日學的同學、也會有主日學的老師。那時我們相聚在一起，與我們所認識的先賢們相聚。其中有人類的始祖亞當、夏娃；有以色列人的先祖，亞伯拉罕、以撒、雅各；有帶領以色列人出埃及過紅海的摩西；以色列的君王掃羅、大衛、所羅門；有美麗的皇后以斯帖；課程中所認識的先知以賽亞、耶利米、以西結、但以理；新約的聖徒，我們熟悉的彼得、雅各、約翰、保羅…並且，在新天新地中，神要親自與我們同在，那時不再有悲哀、哭號、疼痛，因為以前的事都過去了。所充滿的將是神次此與人永遠的福樂！

到那日，惟獨遵行神旨意的﹝人﹞，是永遠常存。既然如此，我們應當怎樣過每一天的生活呢？老師鼓勵你，當你在主日學用心聆聽神話語地同時，一定要用心的想一想喔！

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以馬內利

主題經文:以賽亞書九2
在黑暗中行走的百姓看見了大光，住在死蔭之地的
人有光照耀他們。

以賽亞，神所使用的先知，竟在烏西亞王崩的那年。見到主坐在高高的寶座上。藉此，以賽亞體認到，自己的不潔與神百姓的不潔。然而，因著神的潔淨與赦免，顯明了神與人同在的作為和奇妙。

其實，在過去的舊約聖經時期，神的作為常藉由祂的使者，以人的形象顯現；或是藉由神的僕人將神的話曉諭神的百姓；或藉由其先知性的行動，將審判、安慰等信息，向神的百姓表達神的愛與管教。

在先知以賽亞的時代也是如此。面對當時代的行惡的國王雅哈斯，全能的父上帝藉由先知以賽亞的信息，表明神在人的國中掌權。並透過以賽亞說：主自己要給你們一個兆頭，必有同女懷孕生子，給他起名『以馬內利』。就是神與我們同在意思。

直到新約聖經時代，因著神話語的漸啟明。我們曉得這話的應驗，遙指著基督耶穌所說。其形式不再透過先知，乃是藉由父所差派的獨生子耶穌，親自道成肉身，向世人顯明神同在的恩。

可是，以賽亞的時代，雖有一子賜給他們。但其名為：瑪黑珥‧沙拉勒‧哈施‧罷斯；就是擄掠速臨，搶奪快到的意思。神的同在以審判的方式，毫不留情地向神的百姓施行。

親愛的同學，神與人同在的信息。從舊約傳講到了新約；直到現今的教會時期，我們仍然在傳揚。但是我們是否真實的明白，當神與人同在時，所帶進人生命中的實質意義呢？為此，老師鼓勵你，每星期天認認真真的預備自己到主日學，以受教的心聆聽主的話敬拜神。

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先知奇遇

主題經文:以賽亞書一18
你們的罪雖像硃紅，必變成雪白；雖紅如丹顏，必白如羊毛。

親愛的同學，你們好啊！經過「耶穌的比喻」的洗禮，我們在屬靈的身量上，有沒有長高又長壯？

三月，除了是春暖花開的季節之外，也是主日學新課程的開始。這一季，我們將以奇妙真神做為課程的核心，藉由以賽亞、耶利米、以西結及但以理四位重量級的先知們，學習生命的功課。

在聖經中，先知是由上帝所揀選的，其目的是要代替上帝向祂的百姓說話行事。當上帝的話臨到先知時，先知在言語及行為上都必須完完全全的順從上帝，不打任何折扣，沒有任何妥協的說話行事。其表達在當時的世代，亦多為責備、及審判的信息。這樣的人，與當時在以色列百姓面前只說安慰話的假先知，形成極大的對比！

親愛的同學，今天我們作為上帝的兒女，上帝並沒有要你向歷代的先知一樣，為著上帝的緣故，說出責備人、審判人的信息。但是上帝卻要你透過以色列人所犯的錯誤，引以為鑑，不要再犯；並且要你按著真理的教導而生活。為此老師禱告，求我們在天上的父，賜下一顆謙卑受教的心，讓我們在真理中過聖潔的生活。

星期天，我們進到課程的第一課。我們要在榮耀的上帝面前，一同參與先知以賽亞的揀選與呼召，讓我們預備心，期待這一天的到來吧！

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耶穌的比喻總複習

親愛的同學們，這一季耶穌的比喻就要結束囉！回想這幾個月的課程中，我們說：耶穌的比喻，它既貼近我們的生活，卻又隱藏著天國的奧秘！當我們細細的思量，我們就可以從中體會耶穌的用心，又可以明白天國奧秘！那麼，老師要問，你對聖經神話語的認識有沒有更加的長進呢！並且當你在更多的認識聖經神的話語時，有沒有改變自己的生活樣式，使自己的生命更加的活出神所要的樣式呢？

這讓老師想到，孩童時期的耶穌，聖經的記載雖然不多，但是卻清楚地說道：當耶穌十二歲的時候，在聖殿裡，坐在教師中，一面聽，一面問。然後說：凡聽見他的，都希奇他的聰明和他的應對。到了該章的末了聖經明文記載： 耶穌的智慧和身量（或年紀），並神和人喜愛他的心，都一齊增長。

接下來，新的一季又要開始了。如果今天你看到了老師的諄諄教誨，而你的心也期望自己在上帝的恩典中更加長進的話。老師鼓勵你，從下禮拜開始，要立定心志，星期六晚上早點上床休息，星期天早上早早的起床，穿戴整齊的預備自己，來到主日學，參加禱告會，學習敬拜神…並
在生活中，開始學習穩定的禱告、讀聖經，建立自己的靈修生活，認認真真的將神的話牢記，並且真真實實的將神的話生活出來。

如果你覺得不容易，需要幫助，你也可以透過分班的時候，向老師表達你的心志以及所遇到的困難，讓老師在你學習做神兒女的過程中陪伴你一起禱告、一起成長。這樣你的生命就會在真理的栽植中並聖靈的引導下，不再一樣！

愛加倍天地歡迎您~