本週金句:馬太福音6:34
所以,不要為明天憂慮,因為明天自有明天的憂慮;一天的難處一天當就夠了。
所以,不要為明天憂慮,因為明天自有明天的憂慮;一天的難處一天當就夠了。
聖經上教導我們:要常常喜樂,不住地禱告,凡事謝恩…
每一次主日學結束的時候,分班老師總是會問同學們說:有沒有代禱事項?因為老師很願意為你守望、為你禱告;同時也藉著你的分享,幫助老師更瞭解你的需要。只是在過程中,老師發現了一個有趣的現象。就是隨著同學們的年紀有所不同,就會有不一樣的代禱事項!
好比說:年齡比較大的同學,會定期的在他的考試之前說:[ 老師,我要考試了。我希望有好成績。]請問這樣的禱告 對你而言,是不是很熟悉?或許這樣的禱告我們聽來並沒有錯。但是老師鼓勵你想一想,為什麼你開始在意考試的成績?是因為爸爸媽媽在意你的成績表現嗎?還是你希望有好成績來榮耀上帝?還是你 想得到同學羨慕的眼光?父母、老師肯定的讚美?還是你單純的不想被懲罰?
然後,漸漸的成績的表現成為你的喜樂的來源!成績好,就高興一點;成績不好就憂愁一點?其實我們的生活態度不應該是這樣的!你應該被讚許與否不 是因著你的成績表現,而是你的生活中有沒有良好的品格, 有沒有順服聽爸媽的話,還有每天喜不喜樂 ! 若只是因為老師的要求,爸爸媽媽的期許,我們也變的 很在意我們的成績。 因此我們很難不為明天憂慮!因為明天你就是有許多的考試。
親愛的同學,老師鼓勵你,當你在主日學學習 對上帝的認識時,你一定要知道,上帝沒有 那麼在意你的成績,祂喜悅你有沒有凡事盡 盡力, 誠實忠心地盡完成當盡的責任!這樣,你可以為你盡的本分天天感謝上帝, 成績就交在上帝手中,如此 就不用再為成績憂愁煩惱囉!
每一次主日學結束的時候,分班老師總是會問同學們說:有沒有代禱事項?因為老師很願意為你守望、為你禱告;同時也藉著你的分享,幫助老師更瞭解你的需要。只是在過程中,老師發現了一個有趣的現象。就是隨著同學們的年紀有所不同,就會有不一樣的代禱事項!
好比說:年齡比較大的同學,會定期的在他的考試之前說:[ 老師,我要考試了。我希望有好成績。]請問這樣的禱告 對你而言,是不是很熟悉?或許這樣的禱告我們聽來並沒有錯。但是老師鼓勵你想一想,為什麼你開始在意考試的成績?是因為爸爸媽媽在意你的成績表現嗎?還是你希望有好成績來榮耀上帝?還是你 想得到同學羨慕的眼光?父母、老師肯定的讚美?還是你單純的不想被懲罰?
然後,漸漸的成績的表現成為你的喜樂的來源!成績好,就高興一點;成績不好就憂愁一點?其實我們的生活態度不應該是這樣的!你應該被讚許與否不 是因著你的成績表現,而是你的生活中有沒有良好的品格, 有沒有順服聽爸媽的話,還有每天喜不喜樂 ! 若只是因為老師的要求,爸爸媽媽的期許,我們也變的 很在意我們的成績。 因此我們很難不為明天憂慮!因為明天你就是有許多的考試。
親愛的同學,老師鼓勵你,當你在主日學學習 對上帝的認識時,你一定要知道,上帝沒有 那麼在意你的成績,祂喜悅你有沒有凡事盡 盡力, 誠實忠心地盡完成當盡的責任!這樣,你可以為你盡的本分天天感謝上帝, 成績就交在上帝手中,如此 就不用再為成績憂愁煩惱囉!
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